domingo, 10 de mayo de 2015

"LA IMPORTANCIA DE LOS APRENDIZAJES ESCOLARES"

“La Importancia de los aprendizajes escolares”
Carta a los Padres de Familia

Estimados padres de familia, el día de hoy los he llamado con el solo fin de hacerles partícipes de la suma importancia de que cada niño en edad escolar, asista a la escuela para que desarrolle sus capacidades sociales, intelectuales y académicas, cualidades que le permitirán integrarse de manera productiva a la sociedad.
Señores la educación en las sociedades es uno de los factores que influyen en el desarrollo, avance y progreso que necesitan los países, la educación permite transmitir la cultura, los valores y todo lo que permite que los seres humanos se desarrollen e interactúen en un mundo globalizado con mayor éxito.
El motor esencial para el  bienestar social y nivel económico que se debe alcanzar y nivelar las desigualdades sociales, esto lo dará la educación formal.
En el mundo moderno nos encontramos con la constante competencia que genera las posiciones sociales, quien está mejor preparado alcanzara mejores puestos en el campo laboral, nos enfrentamos a nuevos retos en los cuales es necesario la especialización en lo que cada uno hace y si observamos las bases académicas se obtienen mediante la educación, lo saberes que adquirimos desde niño, se van aclarando y obtienen significado al mundo real.
A través de la historia del ser humano la educación fue tomando importancia, llegando a ser una institución legítimamente institucionalizada, que ha tenido relación con el desarrollo cultural, político y económico de los países en el mundo, los adultos de generaciones pasadas hasta cierto límite nos hemos quedado al margen de los avances de la ciencia y la tecnología, los niños de hoy están ávidos de conocimiento y de respuestas a las interrogantes que la modernidad exige, y es aquí donde la educación proporciona esta oportunidad de transmitir, los saberes, habilidades, normas, cultura y desarrollo individual integral que cada niño necesita.
Bernstein (1990b) «el conocimiento legítimo para la mayoría de los individuos de las sociedades escolarizadas es el conocimiento que se reproduce en la escuela y que en cierta medida es una compleja mezcla del conocimiento definido por el curriculum oficial (discurso pedagógico oficial, según Bernstein)
Referencia

Bernstein (1990b)

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